Motivasi bisa dengan sederhana didefinisikan sebagai hal-hal yang mendorong kita untuk mengambil tindakan tertentu atau berperilaku dengan cara tertentu. Ini adalah mengapa atau alasan yang mendorong orang menuju tujuan yang diinginkan.
Alasan dapat dikategorikan ke dalam sesuatu yang ada di dalam kita yaitu intrinsik / motivasi internal, atau sesuatu yang di luar diri kita yaitu ekstrinsik / motivasi eksternal.
motivasi internal dalam melaksanakan tugas terjadi ketika tugas itu sendiri dialami sebagai bermanfaat dan tidak perlu untuk setiap imbalan eksternal sebelum itu dilakukan. Contohnya adalah kasih tugas, kepuasan diri, perasaan berprestasi, tujuan relaksasi, dll
motivasi eksternal dalam menjalankan tugas terjadi ketika tugas dilakukan karena pahala yang eksternal. Contohnya adalah pujian, pengakuan, uang, stiker, nilai, penghargaan material, dll
Motivasi dapat dilihat sebagai kontinum dari yang luar didorong untuk menjadi lebih internal didorong. Semua dari kita memulai hidup yang luar didorong. Ingat berapa banyak anak yang disuap dengan permen atau stiker, dan melakukan hal-hal untuk mendapatkan pujian dari orang dewasa. Tapi seperti kita matang dan bahan kebutuhan kita menjadi lebih puas, kita menjadi lebih internal didorong. Meskipun motivasi intrinsik secara umum diterima sebagai baik karena berada dalam kontrol internal orang tersebut, motivasi eksternal ini berguna dalam membantu orang yang awalnya untuk mendapatkan tugas ketika dia tidak merasa intrinsik termotivasi untuk melakukannya.
Namun, penggunaan berlebihan motivasi eksternal mungkin memiliki dampak merugikan. Ini telah ditunjukkan dalam penelitian atau percobaan yang meneliti efek dari reward eksternal pada tugas internal termotivasi.
Kertas 1973 "Merongrong kepentingan intrinsik anak-anak dengan imbalan ekstrinsik: Sebuah uji hipotesis overjustification" oleh M Lepper, D Green & R Nisbett, melaporkan pengamatan eksperimental yang menarik. Selama waktu bebas bermain anak-anak, suatu kegiatan menggambar menyenangkan diperkenalkan. Mereka mengamati anak-anak bermain dan memilih anak-anak yang tampaknya menemukan kepuasan intrinsik dalam menggambar. Anak-anak ini ditempatkan di bawah tiga kondisi yang berbeda.
Kondisi 1: "Bagus Player" sertifikat ditunjukkan ke beberapa anak-anak, dan menanyakan apakah mereka ingin menarik untuk memenangkan sertifikat.
Kondisi 2: Beberapa anak-anak diberi kesempatan untuk hanya terlibat dalam menggambar dan anak-anak diberi "Bagus Player" sertifikat tidak terduga.
Kondisi 3: Beberapa anak hanya menarik tanpa mengharapkan atau menerima imbalan apapun.
Dua minggu kemudian, semua anak-anak ini kembali diperbolehkan untuk terlibat dalam kegiatan menggambar. Hasilnya menarik. Ditemukan bahwa anak-anak yang memilih untuk menggambar untuk hadiah menunjukkan minat yang kurang dalam menggambar, dan juga ketika penghargaan tersebut ditarik, anak-anak ini hanya berhenti menggambar. Anak-anak di dua kondisi lain tidak menunjukkan perubahan signifikan dalam kepentingan mereka dalam menggambar. Hasilnya tampaknya menunjukkan bahwa pahala eksternal sertifikat "Player Bagus" menghancurkan motivasi intrinsik asli untuk menggambar.
Pada tahun 1975, EL Deci melaporkan hasil penelitiannya dalam "motivasi intrinsik" kertas, bahwa ketika manusia diberi hadiah untuk mengejar tujuan intrinsik memuaskan, penurunan motivasi hasilnya. Hasilnya tampaknya menunjukkan bahwa jika orang sudah menikmati apa yang mereka lakukan, memberikan hadiah untuk mereka terlibat dalam kegiatan ini dapat bertindak sebagai pencegah dalam melanjutkan dengan kegiatan itu.
Kedua laporan tampaknya menyarankan bahwa penghargaan eksternal dapat menghancurkan motivasi intrinsik. Karena itu bahaya "overjustification" dalam semangat kami untuk memotivasi kinerja yang baik melalui penghargaan.
Apa pelajaran yang dapat kita pelajari dalam memotivasi anak-anak kita, mahasiswa atau bawahan? Saran adalah:
1. Mengembangkan motivasi intrinsik untuk tugas-tugas, misalnya dengan menyediakan lingkungan yang aman bagi mereka untuk mengejar kepentingan mereka sendiri tanpa campur tangan yang tidak semestinya.
2. Mendorong motivasi intrinsik untuk tugas-tugas misalnya memberikan kesempatan untuk berbagi kerja dan kepuasan pribadi yang diperoleh.
3. Memberikan penghargaan eksternal hemat, dan tanpa memberikan harapan untuk itu.
Referensi:
1. http://www.succezz.com/S2/ForbiddenPsychologicalTactics.html
2. http://www.succezz.com/S2/Confessionsofawebsitecopywriter.html
3. http://www.succezz.com/S2/MotivateYourWayToSuccess.html
No comments:
Post a Comment